兰州大方经典学校大德育

    兰州大方经典学校是一所以传统文化为主的现代化九年制私立学校。全体师生的教、学、生活，一贯坚持对中华优秀传统文化的勤奋学习，努力践行，积极传承。在“法圣贤，厚心德，仁爱天下；学科技，博中外，利益世界”的办学宗旨和“教育就是教一颗心”的教育理念的引领下，我校把经典诵读与德育落实摆在教学的第一位。德育、智育双行，“学文”、“力行”并重。德育需要圣贤典籍导航，只有将经典切实落实到生活中，“学为人师，行为世范”，才能真正使人身心受益，才算是真正的对优秀传统文化的传承。因此，德育是我校的重中之重。

   我校德育教学涉及全体教师、学生及家长。

    教育者一定要先受教育。我校提出“教育就是教一颗心”的理念，作为老师，更要关注自己这颗“心”的成长，只有自己有了心灵成长的经历、经验，有了心灵成长的深度、广度，才有能力更深入细致的关注到学生的那颗“心”的成长，才能够尽最大能力做到为每个孩子一生的幸福着想。因此，教育者首先自己要好学乐学，让自己不但具备广博的学识，还要有深厚的文化涵养，更要有高远睿智的人生目标。因此，在教师德育方面，我校更加重视“学文”、“力行”并重，老师们要努力学习传统文化，诵读，解悟圣贤典籍，提高自我文化素养，成为真正的“人类灵魂的工程师”。

    家长德育是孩子综合素养提升和体现的关键。家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。家长德育的提升决定家庭教育的成败。因此，我校在重视学生德育的同时也同样重视家长的德育。为了家长和孩子的心灵能够一起成长，我校长期开设家长学堂、亲子课堂。每周作业单上安排部分学习内容，使家长和学生同步学习，增进亲子心灵沟通。

    三、 学生德育
    学生德育形式为课堂教学与生活实践。
    1、课堂形式
    德育课堂教学有每天的二十分钟“班主任时间”，每周的德育课、班会。
    每天早晨的二十分钟“班主任时间”，班主任老师借助各类教材、资料，给学生引导人生方向，明确人生态度，教导行善积德的方法。
    德育课内容主要围绕《弟子规》、《常礼举要》、《你有礼吗》和《德育故事》等教材展开。课堂形式丰富多彩，在讲解的基础上，以演练为主。把为人处事应遵循的礼仪、规矩，日常生活必备的洒扫应对等，以小品、情景剧、故事演绎等形式生动形象的教给孩子，寓教于乐，受益终身。 

  2、生活实践

   德育实施的重点更在于日常行为习惯、做事能力的培养。我校要求学生在家要做家务；四年级以上在校用餐后自己洗碗；从入校起就开始学习整理内务；宿舍安排大带小，从小培养孩子们兄友弟恭、团结友爱、互助合作精神。在日常生活起居中培养孩子们的自立能力、自强精神。

    综上所述，德育最明显的成效就是养成教育的实现——培养孩子各种良好的习惯，包括生活习惯、行为习惯、语言习惯、思维习惯，以上各种良好的习惯会让一个人的一生生活因有序而简单，继而幸福祥和。因此，我校德育目标是“为孩子的一生负责”。