中华人民共和国成立以来，教育事业为中国的发展建设做出了巨大贡献，培养出无数人才。但随着时间的推移，教育行业中也出现了诸多问题，政府虽然进行了许多改革，但很多问题没有从根本上扭转。欲求根本扭转，首先要有清晰的认知。
目前的教育，从小学开始，一直沿着“知识教育”的单轨而进行，人们都已经习惯，所以一谈学习就是学“知识”。知识当中又以科技知识为主。而科学技术在人们的认知领域中，自然就代表着正确、代表着重要，一切都是通过科学技术而获得。
不是知识不好、不是科学技术不重要，而是说教育只有这一条轨道不行。因为对于人而言，其重要处还是“心”，没有对心灵关注、施予教育，等于浇水没有往根上浇，而浇到树干上了。除了“知识教育”之外，人类还应有“心灵教育”，这正印合了孔子说的“一阴一阳之谓道”。
世界由阴阳构成，孤阴不生，孤阳不长，阴阳和合才是正途，正如老子说的“三生万物”。教育自然不能脱离此道，如果“知识教育”是“阳”，那么“心灵教育”是“阴”，教育应该是“知识教育”和“心灵教育”的和合。一个以“物”为对象，解决物质问题；一个以“心”为对象，解决生命问题。
在“心灵教育”方面，中国的古圣先贤最有发言权。在心灵及心灵教育方面，中国古代积累了丰富的经验与智慧。中国教育到了认祖归宗的时候了！
关于知识教育我们已经熟知，那心灵教育在教什么、目标为何？心灵教育首先让我们明白“心”的重要性，人主宰于心，心明则人生明，心暗则一切暗。心何以能明？依《大学》而言，需要“格物、致知、诚意、正心、修身”。以要言之，集中于“行善积德”四字！心灵教育的目标是了解生命、把握命运、认识自我、成圣成贤成道。
诸如现在危机的“社会道德问题”，当从心灵教育来解决！而不应找知识教育解决之！
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